תחילת החיים 4

קהל יעד : מבוגרים

מקור 1

האם הפלה מותרת? 

האישה שהיא מקשה לילד – מחתכין את הוולד במעיה, ומוציאין אותו אברים אברים, מפני שחייה קודמין לחייו. יצא רובו – אין נוגעין בו, שאין דוחין נפש מפני נפש. 

משנה, מסכת אהלות, פרק ז, משנה ו

שאלות:

1. התייחסו לקונפליקט האתי הנוצר בין חיי האם לחיי העובר. מהי עמדתכם לגבי פסיקת המשנה?
2. האם לדעתכם הפלה צריכה להיות מותרת ? ברצון האישה, או רק בועדה ציבורית שתאשר לנשים?
3. באילו נסיבות צריך להתיר/ להגביל? האם רק אם העובר מסכן את חיי האימא, או גם מסיבות אחרות?

מקור 2

ממתי לעובר יש נשמה וחיים?

אמר לו אנטונינוס לרבי: נשמה מאימתי ניתנה באדם, משעת פקידה או משעת יצירה? 

אמר לו: משעת יצירה. אמר לו: אפשר חתיכה של בשר עומדת שלשה ימים בלא מלח ואינה מסרחת? אלא, משעת פקידה. 

אמר רבי: דבר זה למדני אנטונינוס, ומקרא מסייעו, שנאמר (איוב י) 'ופקודתך שמרה רוחי'. 

ואמר לו אנטונינוס לרבי: מאימתי יצר הרע שולט באדם, משעת יצירה או משעת יציאה? 

אמר לו: משעת יצירה. אמר לו: אם כן בועט במעי אמו ויוצא! אלא: משעת יציאה. 

אמר רבי: דבר זה למדני אנטונינוס ומקרא מסייעו, שנאמר (בראשית ד) 'לפתח חטאת רובץ'.

תלמוד בבלי, מסכת סנהדרין, דף צא עמוד ב

מושגים:

שעת פקידה – שעת קליטת זרע האיש אצל האשה

שעת יצירה – כאשר נוצרת צורה לעובר (ארבעים יום לאחר תחילת ההריון)

שעת יציאה – מן הרחם 

שאלות:

1. ממתי נחשב העובר לאדם בפני עצמו?
2. מה משמעות האבחנות שיוצרים רבי ואנטונינוס בין שעת פקידה, שעת יצירה ושעת יציאה? (בין נתינת נשמה ליצר הרע)  

מקור 3

עובר – 'האדם באדם'

בן-נוח נהרג […] אף על העוברין [כלומר: בן-נוח שאינו יהודי חייב מיתה אם הרג עובר] . […] מאי טעמיה דרבי ישמעאל? דכתיב : "שופך דם האדם באדם דמו ישפך" (בראשית ט-ו). איזהו אדם שהוא באדם? הוי אומר: זה עובר שבמעי אמו. פירוש רש"י: "[גוי] שהיכה את האישה ויצאו [ומתו] ילדיה נהרג עליהם, ובישראל עד שיצא [הוולד] לאוויר העולם".

תלמוד בבלי מסכת סנהדרין נז ב

שאלות: 

1. המעמד של 'בן נוח' בעיני חז"ל : מה דעתכם על חקיקה שונה ליהודים ולא יהודים? 
2. האם ייתכן שהאיסור החמור כאן מגיב לנוהג הרווח בין הרומאים היוונים והבבלים להרוג תינוקות לא רצויים?

מקור 4

מבשיל בתוכי

מה שמבשיל בתוכי

אינו יודע מנוחה.

בלילות הוא נע

בין קצה לקצה

סופג את רעלי ושמחותי.

(נאווה סמל, שירי היריון ולידה, ספריית פועלים)

שאלות:

1. איזו חוויה מתארת המשוררת? האם היא חיובית או שלילית? 
2. בחרו שורה אחת מהשיר שדיברה אליכם – מדוע בחרתם אותה? 

רעיונות לפעילויות אסיף: 

• להביא תמונה/חפץ שקשורים  להריון בחיים שלכם – שלכם כעוברים, משהו מאותה תקופה, הריון שחוויתם כהורים וכו' – תרגיל כתיבה : לתאר את התמונה, בהתחלה באופן חיצוני, ואז באופן פנימי. 
• לכתוב מונולוג של עובר לגבי הציפיות שלו מהעולם כמו שהוא תופס אותו מתוך הבטן.